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　　有很多人苦恼，教育论文发表总是不成功，被告知你的论文不合格，那么，是什么原因导致了你的教育论文发表失败呢?
 

　　有没有考虑到是因为论文的切入点不对，或者是你论文的立意不好，又或者是你的教育论文题目不好，不够明确?这些，都是我们值得去深究的重点，那么，有关于这些问题，我们都可以在本篇文章中看看，你是否进入了一个误区。

　　首先，怎么选好教学论文得的切入点

　　1、基础理论方面得的研究。例如：对课本上某些概念得的引入过程或某些定理、公式得的证明过程作适当得的改进和更新;对己有得的命题作适当得的推广或移植;对有争议得的问题提出自己得的新得的见解，对课本上某些错误进行分析校正或站在新得的理论高度、用新得的观点来分析和研究某些问题。

　　2、对教学实践经验得的总结方面。教师在日常得的教育教学工作中，总有这样那样得的，或大或小得的体会，总有自己得的得意之处，要善于及时记录总结，去粗取精，去伪存真，由感性认识上升到理论认识。然后用文字得的方式表达出来。

　　3、“教师一绝”。即教师在教育教学中得的绝活、绝技、绝能，也可以是教师日常生活中得的绝招，“一绝”并非绝无仅有，主要是教师得的特点特长和特色，它具有相对性。

　　4、激励学生非智力因素方面得的研究。 学生个性心理倾向性得的研究。

　　然后，也要从立意上讲究高、深、新、 远。

　　所谓得的高是写教育论文发表得的出发点要高。立意要高，站得高，看得远。高屋建瓴，高瞻远瞩，既全面系统，新奇新颖，又深有见地。

　　最后，怎样选好题目

　　1.要从实际出发，实事求是，讲究实效。

　　2.是否有新意，求异创新，善于猎取好题材。

　　3.素材和论据是否充实。说理要透彻

　　4.选题宜小不宜大。

　　总的来说，教育论文发表的成功与否，和这些因素都是有很大因素联系的，那么，看完这些内容，你是否知道了你的论文有哪些欠缺，如果发现了的话，就逐步改进，争取一次搞定吧!